Durant ce workshop, les élèves rencontrent et interrogent un acteur de la vie politique. Ils élaborent un questionnaire et mènent une interview filmée à la manière d’un journaliste. arrow

Les élèves découvrent la justice de l’intérieur : le matin, ils assistent à un procès au tribunal correctionnel*. L’après-midi, ils se glissent dans la peau du prévenu, de la victime, du procureur, du juge ou de l’avocat à l’occasion d’un jeu de rôle. arrow

Plusieurs élèves sont mis à leur insu en situation de discrimination sur base d’un critère aléatoire. Une fois la situation révélée, les élèves partagent leur vécu et mettent leurs émotions en scène dans des films en ‘stop motion’. arrow

Les jeunes découvrent d’abord les grandes questions de société présentées au musée BELvue et s’approprient son contenu à l’aide d’un quizz et d’un jeu de personnages. Ils débattent ensuite sur des questions de société en utilisant différentes techniques de joutes verbales. arrow

Répartis en sous-groupes, les élèves enquêtent sur un aspect de la société belge. Ils étudient le passé (dans le musée) et l’actualité (micro-trottoir). arrow

Ce workshop permet d’aborder le lien entre budget du citoyen et budget de l’État. À l’aide d’outils simples et de recherches, les élèves gèrent un budget familial ou décident des grandes orientations budgétaires de l’État. Ils constatent les répercussions des décisions prises sur les familles ou sur le gouvernement. arrow

Les élèves découvrent le fonctionnement de la justice avec un jeu de rôle. Ils se préparent d’abord en classe en regardant le film d’un procès. Le workshop se déroule dans un Palais de Justice. Encadrés par un animateur, les élèves se glissent dans la peau des différents rôles qu’ils ont observés auparavant, et jouent un procès fictif. Une rencontre est aussi organisée avec un professionnel de la justice.  arrow

Les élèves apprennent à analyser et interpréter des images. En se concentrant à la fois sur le sujet et la composition, ils produisent eux-mêmes des photos et réalisent la ‘Une’ d’un journal. arrow

Les élèves se plongent dans la vie de sept personnages ayant vécu la colonisation. En utilisant leur sens de l’observation, leur créativité et leur esprit critique, ils reconstituent ces biographies fictives et mènent une réflexion sur le passé colonial de la Belgique. arrow

Le workshop Democracity est un jeu de rôles. Ce workshop existe à Bruxelles, à Namur, et est disponible également pour l'enseignement spécialisé et les associations. arrow