In het eerste deel ontdekken de jongeren aan de hand van een quizz de maatschappelijke vragen die in het BELvue museum aan bod komen. Daarna spelen ze een spel met personages dat eindigt in een verbaal steekspel rond maatschappelijke kwesties. arrow

Deze workshop legt het verband tussen het budget van de burgers en de begroting van de overheid. Met de hulp van informatie en opzoekingen beheren de leerlingen een gezinsbudget of beslissen ze over belangrijke begrotingsmaatregelen van de staat. Zo zien zij welke gevolgen de beslissingen hebben voor de gezinnen of voor de regering. arrow

De leerlingen ontdekken de werking van justitie door middel van een rollenspel. Eerst wordt de workshop voorbereid in de klas: de leerlingen bekijken een nagespeeld proces. In het gerechtsgebouw volgen ze de workshop. Begeleid door een ervaren animator kruipen ze in de huid van één van de verschillende actoren en spelen een fictief proces. Daarna is er mogelijkheid om vragen te stellen aan iemand vanuit het werkveld zelf. arrow

De leerlingen leren beelden analyseren en interpreteren. Ze maken zelf foto’s, letten daarbij tegelijk op het onderwerp en de opbouw van de foto en stellen daarna de voorpagina van een krant samen. arrow