Ce workshop utilise la manipulation pédagogique pour confronter les jeunes à une situation de discrimination. Plusieurs élèves sont mis à leur insu en situation de discrimination sur base d’un critère aléatoire. L’animateur observe les réactions de l’ensemble des élèves face à cette situation.
Dans une seconde partie, l’animateur révèle le mensonge de départ, invite les élèves à s’exprimer sur leur ressenti et à approfondir à l’aide de différentes activités les notions de préjugés et de discrimination. Ils réalisent ensuite des petites saynètes en stop motion évoquant leurs émotions face à des situations de discrimination.
Informations pratiques
- Attention : Ce workshop utilise la manipulation pédagogique, cette méthode peut heurter la sensibilité de certain·es participant·es.
- Il est important que les élèves en sachent le moins possible sur le workshop avant l’activité.